نبذة عن المشروع
برنامج متكامل وفريد من نوعه لإدارة السلوك داخل البيئة المدرسية على مستوى الوطن العربي قائم على مجموعة مبتكرة من الأدوات والآليات والخطط المبنية على تقييم حاجات الواقع التربوي في المدرسة، تناسب المعلمين ويطبقونها بطريقة سهلة وجاذبة، يهدف الى تطوير وتوجيه سلوك الطلبة بطريقة ذاتية، من خلال إيجاد بيئات جماعية وفردية محفزة على مجموعة من السلوكيات الايجابية، ويتابع البرنامج في الوقت نفسه الطلبة ذوي السلوكيات غير المرغوب بها بطريقة تمكنهم من توجيه سلوكهم ذاتيا بعيدا عن العنف.
ويحتوي برنامج تربية على مجموعة من الانشطة الاجتماعية الداعمة للبيئة الآمنة، ومجموعة أخرى تفعل دور أولياء الأمورفي البرنامج، ومدعم بنظام حاسوبي و /أو تطبيق على الهاتف الذكي يمكن المدرسة من التوثيق والمتابعة والتفاعل التربوي بين الفئات المطبقة للبرنامج، بالإضافة الى احتواءه على مجموعة مبتكرة من أدوات القياس والتقييم والمتابعة لكافة مفاصل البرنامج قبل التطبيق وأثناءه وبعده.
طبق البرنامج مع أكثر من (350,000) طالبا وطالبة، وما يزيد عن (15,000) معلما ومعلمة ومديرا ومرشدا، وأسهم في تحسين القيمي بنسبة (63,4%).
رسالتنا
إحداث تغيير إيجابي ملموس في المجتمعات المحلية والعربية في المجالات التربوية والتعلمية ، باستخدام أكثر الأساليب تقدما في التدريب والتطوير والاستشارات
إنجازات المشروع
- اعداد برنامج حاسوبي وتطبيق ذكي للهواتف المحمولة مطور خصيصا للبرنامج
- تصميم دليل تدريبي بمعايير عالمية
- تصميم نظام متابعة وتقييم متكامل
- ابتكار طرق جاذبة لخرائط قيمية لتدعيم السلوك الايجابي يوميا وعلى مدار العام
- تصميم برنامج مطور للتحول السلوكي الشامل يطبق من قبل المعلم والمدير والمرشد
- تحسين السلوك القيمي
مخرجات البرنامج
- خفض نسب العنف في المدرسة بكافة أشكاله وأنواعه
- تقليل الهدر المادي والتعليمي والتربوي داخل المدرسة
- رفع نسبة الرضا المجتمعي عن الأداء التربوي للمدرسة
- تنمية القيم وتحسين السلوك عند الابناء والبنات ورفع مستوى المهارات الاجتماعية
لا تعليق